О программе: Требования ФГОС к внеурочной деятельности делают ее полноправным участником основной образовательной программы; направляют содержание внеурочной деятельности на обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся, способствуют их воспитанию и достижению результатов образования, т.к. внеурочная деятельность, как и деятельность обучающихся в рамках уроков, направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы. Программа повышения квалификации направлена на формирование научных представлений о проектировании и организации внеурочной деятельности учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ.

Цель: Улучшение компетенций, нужных для профессиональной работы и увеличения профессионального уровня в пределах имеющейся у учащегося квалификации, по организации внеурочной деятельности детей с ОВЗ в образовательных организациях.

Формат обучения: Заочный, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Обучение проходит с использованием электронных материалов, их можно смотреть в любое удобное время. В рамках программы доступна форма обратной связи, с помощью которой можно задать актуальные вопросы, возникающие в процессе обучения.

Категории слушателей: учителя, методисты, администрация образовательных организаций.

Стажировка: Не предусмотрена.

Итоговая аттестация: по теоретической части обучения осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен тест, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

Выдаваемый документ: По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Курс содержит:

1. 3 модуля;
2. 3 лекции;
3. дополнительные материалы: презентация по организации внеурочной деятельности с детьми с ОВЗ, по выявлению потребностей родителей детей с ОВЗ, памятка «Шесть этапов консультативной работы с родителями и педагогами учащихся с ОВЗ», статья «Какие условия создает школа для учеников с ОВЗ»;
4. 14 книг по специальной педагогике, психологии, закону об образовании, Конвенции против дискриминации, Саламанской декларации.